บทคัดย่อ

เพ็ญศรี  จินดาศักดิ์ (2553)  การพัฒนาทักษะชีวิตเพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยงต่อการบริโภคสื่อลามก ของนักเรียนโรงเรียนหัวถนนวิทยา

          การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างแบบคัดกรองพฤติกรรมเสี่ยงต่อการบริโภคสื่อลามก ของนักเรียนและโปรแกรมพัฒนาทักษะชีวิต  เพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยงการบริโภคสื่อลามกของนักเรียน  กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น  ภาคเรียนที่  1  ปีการศึกษา  2553  จำนวน 450 คนซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น (Stratified  Random Sampling )  วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย  ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ค่าอำนาจจำแนก  ค่าสัมประสิทธิ์ของความสอดคล้องภายใน  ค่าความเชื่อมั่นเกณฑ์ปกติในรูปของคะแนนทีปกติและตำแหน่งเปอร์เซนไทล์  จากนั้นคัดเลือกนักเรียนที่มีสถิติของพฤติกรรมเสี่ยงต่อการบริโภคสื่อลามก  จัดอยู่ในเกณฑ์ของกลุ่มเสี่ยงตามเกณฑ์การคัดกรอง  ตั้งแต่เปอร์เซนไทล์ที่  75  ขึ้นไป  แล้วสุ่มอย่างง่าย  จำนวน  24  คน  เป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม         กลุ่มละ  12  คน  โดยให้กลุ่มทดลองเข้าร่วมโปรแกรมพัฒนาทักษะชีวิต  เพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยง      ต่อการบริโภคสื่อลามกของนักเรียน  จำนวน  12  ครั้ง  ส่วนกลุ่มควบคุมไม่ได้เข้าร่วมโปรแกรมพัฒนาทักษะชีวิตเพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยงต่อการบริโภคสื่อลามกของนักเรียน  ข้อมูลที่ใช้ในการวิจัยเป็นผลต่างของคะแนนพฤติกรรมเสี่ยงต่อการบริโภคสื่อลามกของนักเรียน  ก่อนและหลังการทดลอง  วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้  t-test

ผลการวิจัยพบว่า 

          1.  นักเรียนโรงเรียนหัวถนนวิทยา  มีพฤติกรรมเสี่ยงต่อการบริโภคสื่อลามกลดลง  หลังจากได้เข้าร่วมโปรแกรมพัฒนาทักษะชีวิต  เพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยงต่อการบริโภคสื่อลามกของนักเรียน  อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01